地大新闻网讯 (通讯员 田欢)近日,云南省委省政府向我校发来感谢信,向乐动在线注册,乐动(中国)(武汉)实施的定点帮扶各项工作表示感谢。
2019年9月,我校被确定为教育部直属新增定点扶贫高校,并分别于2020年5月和2022年4月,先后选派2批工作队6名队员入驻施甸开展定点帮扶工作。2023年,学校调整成立以校党委书记黄晓玫、校长王焰新院士任双组长的工作领导小组,聚焦“五大振兴”,提出“地球科学+农业、文旅、康养、体育、能源”五大特色发展路径,超额完成“6个200”任务,有效擦亮施甸“高山硒谷”“地质宝库”名片,为施甸县乡村全面振兴和高质量发展贡献地大智慧,彰显地大担当。
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2023年3月28日,我校召开乡村振兴与定点帮扶工作领导小组会议
过去一年来,校党委书记黄晓玫、副书记王林清带队赴施甸调研,保山市委书记杨军、施甸县委书记周耀泉等带队来校对接帮扶工作,双方签订《帮扶协议》,合力推进施甸乡村全面振兴。副校长王华坚持每周调度帮扶工作,相关部门和学院领导多次深入施甸县推进落实定点帮扶工作,针对考核反馈问题,提出“地球科学+农业、文旅、康养、体育、能源”五大特色发展路径,制定《整改方案》,落实整改、跟踪举措,确保帮扶出成效、有亮点。
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2023年9月12日,校党委书记黄晓玫到施甸推进定点帮扶工作
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2023年8月25日,保山市委书记杨军来汉调研校地合作
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2023年9月12日,我校与施甸县签订《战略合作协议》
2023年共计投入帮扶资金229.45万元,帮助引进项目资金1815.2万元,实施消费帮扶650万元,培训各类基层骨干和技术人员2200余人次。在我校专家团队的帮扶下,施甸县获批“云南省乡村振兴科技创新示范县”“保山市首批艺体特色学校”和“保山市乡村电商示范点”等称号,同时得到农业农村部、自然资源部、云南省、市县各级政府和广大群众的认可,被人民日报、人民网、新华网等多家媒体宣传报道180余次,入选“第八届教育部直属高校精准帮扶典型项目”。
在产业振兴方面,我校“农业地质”团队成立富硒产业“教授工作站”,新发现富硒土地200 km2,培育富硒农业基地3000余亩,认证水稻、茶叶、豌豆等富硒产品,“云南省科技创新示范县”获财政资助1675万元,重点扶持施甸富硒特色农业发展。“文旅地质”团队深入挖掘化石、温泉、旅游资源,编制《施甸县化石保护方案》《地质文化乡建设规划》,建成化石展馆、游客中心、科普长廊等科普设施,开发系列文创产品,吸引游客10余万,文旅创收超1000余万元,推动地质研学与文旅产业融合发展。
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富硒团队在施甸现场指导富硒水稻示范种植基地建设
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规划团队在施甸调研推进地质文化乡建设规划
在人才振兴方面,夯实乡村教育基础,促成施甸二中与4所高校签订帮扶协议,开展支部共建、教研、支教等系列活动,捐资助学100余万元,惠及师生5000余人次,生源质量和中高考成绩明显提升;推动艺体教育均衡发展,“体育地质”团队帮扶施甸二中成功打造“滇西青少年攀岩培训基地”,构建了涵盖指导员、课程、队伍和比赛在内的完整攀岩人才培养体系,获批“保山市首批艺体特色学校”;健全双向育人机制,我校校领导带头讲授“乡村振兴”思政课,支持引导师生投身定点帮扶舞台,入选全国首批“大思政课”实践教学基地。全年举办施甸县“中青年干部”“能力提升”“乡村振兴带头人”等培训班,累计培训2280余人次。
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帮扶工作队员张文军到乡村开展上门送教、宣传招生
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我校“夏心续梦”支教团与北京师范大学支教团在施甸开展协同支教
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施甸二中举办“奔跑吧·少年”2023保山市青少年攀岩邀请赛
在文化振兴方面,打造青少年地学科普基地,在施甸二中建成百米科普长廊,通过“云”课堂把高校博物馆“搬”进山区学校;全域营造地质文化氛围,举办科普直播、新闻发布会宣传活动,科普人次达300余万,有效提升乡村文化自信。
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“有一种叫云南的生活”施甸专场新闻发布会
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我校在施甸二中援建地质文化科普长廊
在生态振兴方面,专家团队协助编制《施甸县国土空间总体规划》,助力打造“生态田园慢生活宜居地”;“康养地质”团队新研发“地热水有害物质高效清除技术”,有效提升山区饮水安全和生态旅游品质;“能源地质”团队在施甸开展古油气藏勘探与科考,圈定页岩气勘探重点区域,推动“能源地质科研高地”建设。
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页岩气团队在施甸推进油气资源勘探
在组织振兴方面,坚持党建引领,依托创新试验基地,充分发挥“驻村第一书记”带头作用,在帮扶点杨家社区领办合作社、注册商标,成功打造富硒农业基地600余亩和农副产品80余种,举办电商直播大赛,创建市级电商示范点,引进保山小粒咖啡、云南米线进校园,带动147户630人增产增收。
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乡村振兴导学团入户调研乡村振兴课题
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帮扶工作队员席志波入户宣传党的二十大精神和乡村振兴政策
今后,我校将坚持“施甸所需、地大所能”原则,深化产教融合、强化人才培育、凸显艺体特色和推进创新试验,为施甸县乡村全面振兴铺路筑桥,实现双向共赢目标。(编辑 孙彦钦 审稿 陈华文)